본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 작은 기계라도 분해해서 작동원리를 파악하려고 애썼고, 고장난 물건을 고치는 것을 좋아했습니다. 이러한 성향은 단순히 호기심을 넘어 문제 해결에 대한 끈기를 길러주었습니다. 초등학교 시절, 학교 옆 공터에 낡은 놀이터가 방치되어 있는 것을 보고 친구들과 함께 놀이터를 직접 수리해보자는 아이디어를 냈습니다. 낡은 나무 기둥을 갈고, 녹슨 미끄럼틀을 청소하고 페인트칠을 하는 과정은 쉽지 않았습니다. 하지만 친구들과 함께 땀 흘리며 고쳐낸 놀이터에서 아이들이 즐겁게 뛰어노는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 이 경험을 통해 저는 단순히 문제를 해결하는 것뿐만 아니라, 더 나은 결과를 만들어내기 위해 노력하고, 주변 사람들에게 도움을 주는 것이 얼마나 가치 있는 일인지 깨달았습니다.
중학교 시절에는 봉사 동아리 활동을 통해 다양한 사람들과 소통하고 협력하는 방법을 배웠습니다. 특히 기억에 남는 활동은 독거노인 어르신들을 위한 봉사활동입니다. 어르신들과 이야기를 나누고, 집안일을 도와드리면서 그들의 어려움을 직접 경험하고 공감하는 능력을 …