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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 활동시간에 훌라후프 놀이를 했다. 처음엔 어색해하며 몸을 잘 가누지 못했지만, 몇 번 시도하더니 금세 요령을 터득하고 허리에 훌라후프를 돌리며 즐거워했다. 선생님이 옆에서 칭찬하자 더욱 신나서 빙글빙글 돌며 뛰어다녔다. 점심 먹고 낮잠 시간 전까지 꽤 오랜 시간 동안 훌라후프를 가지고 놀았고, 자신감 있는 표정이 인상적이었다. 이번 달에 유난히 날씨가 좋아 야외 활동 시간이 많았는데, 그 덕분인지 활동량이 많이 늘었다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 “이건 빨간색이고, 저건 파란색이야!” 라고 색깔을 구분하며 말하는 모습을 보였다. 자신이 만든 블록 탑을 가리키며 “내가 탑을 만들었어!” 라고 자랑스럽게 이야기하며 만족스러운 표정을 지었다. 친구와 블록을 나눠 가지면서 “이거 줄게!” “고마워!” 와 같은 간단한 말들을 주고받는 모습도 관찰되었다. 요즘 그림을 그린 후에는 자신이 그린 그림에 대한 설명을 꽤 길게 해준다. 예를 들어, `여기는 해님이고, 여기는 꽃이고, 여기는 내가 좋아하는 강아지야` 와 같이 말이다.
3. 사회관계
친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고, …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-09
FileNo : 27110026

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