한양대학교 교육대학원 미술교육과 진로설계를 위한 연구계획서 미술교육 혁신 방안 모색

한양대학교 교육대학원 미술교육과 진로설계를 위한 연구계획서 미술교육 혁신 방안 모색

1. 연구 배경 및 목적

저는 오랫동안 미술 교육 현장에서 학생들과 함께하며 미술 교육의 혁신에 대한 깊은 고민을 해왔습니다. 단순히 기술 습득을 넘어 창의적인 사고력과 문제 해결 능력을 함양하는 미술 교육, 학생 개개인의 개성과 재능을 존중하고 발전시키는 미술 교육이 얼마나 중요한지 절실히 느꼈습니다. 특히, 최근 급변하는 사회 환경 속에서 미술 교육의 역할은 더욱 중요해졌다고 생각합니다. 디지털 시대의 도래와 함께 새로운 미디어 기술이 미술 교육에 융합되면서, 기존의 교육 방식으로는 학생들의 창의성을 충분히 끌어낼 수 없다는 한계를 절감했습니다. 예를 들어, 제가 근무했던 중학교에서는 미술 수업이 여전히 전통적인 실기 위주로 진행되어 학생들의 흥미를 끌지 못하고, 디지털 도구 활용에 대한 학생들의 요구를 충족시키지 못하는 어려움을 겪었습니다. 이러한 경험은 제가 미술 교육 혁신에 대한 연구를 통해 보다 효과적인 미술 교육 방법을 모색해야겠다는 강한 동기를 부여했습니다. 따라서 본 연구계획서는 변화하는 사회 환경에…