한양대학교 교육대학원 국어교육과 국어교육 전문가 육성을 위한 연구계획서

한양대학교 교육대학원 국어교육과 국어교육 전문가 육성을 위한 연구계획서

1. 연구 계획의 개요 및 목표

저는 오랫동안 국어 교육 현장에서 학생들과 소통하며 느꼈던 갈증을 해소하고, 더 나아가 국어 교육의 새로운 지평을 열고자 한양대학교 교육대학원 국어교육과 진학을 결심했습니다. 단순히 지식을 전달하는 교사가 아닌, 학생들의 잠재력을 일깨우고, 진정한 의미의 언어 능력 함양을 돕는 교육자가 되는 것이 저의 궁극적인 목표입니다. 그동안 중학교 국어 교사로서 다양한 학생들을 만나면서, 단순히 교과서 지식을 전달하는 것만으로는 학생들의 흥미를 유발하고, 국어에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 한계가 있다는 것을 절실히 느꼈습니다. 특히, 디지털 시대의 변화에 발맞춰 다양한 매체를 활용한 효과적인 국어 교육 방안에 대한 고민이 깊어졌습니다.

이러한 고민을 바탕으로, 본 연구 계획서는 다음과 같은 목표를 설정합니다. 첫째, 국어 교육 이론과 실제에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로, 학생들의 국어 능력 향상을 위한 효과적인 교육 방법을 탐색하고자 합니다. 둘째, 다양한 교육 매체와 기술을 활용하여 학생들의 …