본문/내용
1. 연구계획의 배경 및 목적
저는 오랫동안 음악교육 현장에서 쌓아온 경험과 깊이 있는 음악적 이해를 바탕으로 중앙대학교 교육대학원 음악교육전공 석사과정에 진학하고자 합니다. 음악교육은 단순히 악기 연주 기술을 가르치는 것을 넘어, 학생들의 창의성과 감수성을 함양하고, 정서적 성장을 도우며, 더 나아가 사회 구성원으로서의 바람직한 인성을 형성하는 데 중요한 역할을 수행합니다. 하지만 최근 급변하는 사회 환경 속에서 음악교육은 여러 가지 어려움에 직면하고 있습니다. 예를 들어, 입시 위주의 교육 풍토는 음악교육의 본질적인 가치를 훼손하고 있으며, 다양한 음악 장르와 기술의 발전은 음악 교육 내용과 방법의 혁신을 요구하고 있습니다. 또한, 코로나19 팬데믹 이후 비대면 교육의 확산은 새로운 교육 방식에 대한 고민을 불러일으켰고, 기존의 교육 방식으로는 학생들의 흥미와 참여를 유지하기 어려운 부분도 존재합니다. 저는 이러한 현실적인 문제들을 깊이 있게 고찰하고, 미래 사회에 필요한 음악 교육의 새로운 패러다임을 제시하고 싶습니다.
특히 저는 초등학교 음악 교사로 5년간 근무하면서 다양한 학생들을 만나고 …