중앙대학교 교육대학원 수학교육전공 석사과정 진입을 위한 연구계획서 참고 자료

중앙대학교 교육대학원 수학교육전공 석사과정 진입을 위한 연구계획서 참고 자료

1. 연구계획의 개요 및 목표

중앙대학교 교육대학원 수학교육전공 석사과정 진학을 통해 수학교육의 이론적 토대를 탄탄히 다지고, 현장 적용 가능한 실질적인 수학교육 전문가로 성장하는 것을 목표로 합니다. 저는 지난 몇 년간 고등학교 수학교사로서 학생들을 가르치면서 수학 교육의 중요성과 그 어려움을 뼈저리게 느꼈습니다. 단순히 공식과 문제 풀이 기술만을 가르치는 것이 아니라, 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 길러주는 교육의 중요성을 절실히 깨달았습니다. 특히, 학생들의 수학에 대한 흥미와 자신감을 높이는 교육 방법에 대한 고민은 늘 제 마음속 한켠에 자리 잡고 있었습니다.

이러한 경험을 바탕으로 석사과정에서는 수학교육의 다양한 이론과 최신 연구 동향을 깊이 있게 공부하여, 수학교육의 효과성을 높이는 구체적인 방안을 모색하고자 합니다. 특히, 수학 학습에 어려움을 겪는 학생들을 위한 개별 맞춤형 교육 전략과 수학 학습 동기 부여 전략에 대한 연구에 집중할 계획입니다. 단순히 이론적인 학습에 그치지 않고, 실제 수업 현장에 적용 …