인제대학교 교육대학원 상담교육전공 진로 설계를 위한 연구계획서

인제대학교 교육대학원 상담교육전공 진로 설계를 위한 연구계획서

1. 연구 계획의 개요 및 목적

저는 오랫동안 상담 분야에 대한 깊은 관심을 가지고 꾸준히 노력해왔습니다. 대학교 4년 동안 심리학을 전공하면서 다양한 상담 이론과 기법들을 배우며 흥미를 더해갔고, 특히 집단 상담과 청소년 상담에 매력을 느꼈습니다. 학부 졸업 논문으로 `청소년 자살 위험 요인과 예방 프로그램의 효과`를 연구하면서, 실제 현장에서의 상담 경험이 이론적 지식만큼 중요하다는 것을 절실히 깨달았습니다. 그래서 졸업 후 지역 아동센터에서 청소년 상담 자원봉사를 꾸준히 진행하며 현장 경험을 쌓아왔습니다. 가정 형편이 어려운 청소년들이 겪는 고민을 직접 경험하며, 단순히 상담 기법만으로는 해결할 수 없는 복합적인 문제들을 마주하게 되었고, 이를 해결하기 위해서는 더욱 체계적이고 전문적인 지식과 기술이 필요하다는 것을 절실히 느꼈습니다. 인제대학교 교육대학원 상담교육전공은 제가 갖고 있는 이러한 열정과 경험을 바탕으로 전문 상담사로서 성장할 수 있는 최적의 교육 환경이라고 생각합니다. 이 연구 계획서는 인제대학교 교육대학원 진학 후 2년…