본문/내용
1. 연구 배경 및 목적
급변하는 시대에 발맞춰 영어교육의 혁신은 더 이상 선택이 아닌 필수가 되었습니다. 저는 오랫동안 영어교육 현장에 몸담으며, 기존의 주입식 교육 방식의 한계와 학생들의 능동적인 참여를 이끌어내지 못하는 현실에 대한 아쉬움을 끊임없이 느껴왔습니다. 특히, 단순히 시험 점수 향상에만 초점을 맞춘 교육은 학생들의 진정한 영어 활용 능력을 키우는 데 미흡하다는 점을 인지하게 되었죠. 실제로 제가 지도했던 고등학생들은 영어 문법과 어휘에는 능숙하지만, 실제 영어 사용 상황에서는 어려움을 겪는 경우가 많았습니다. 이러한 경험은 제가 영어교육 혁신에 대한 열정을 갖게 된 중요한 계기가 되었습니다. 저는 이러한 문제의식을 바탕으로 이화여자대학교 일반대학원 영어교육과 석사과정에서 영어 교육 혁신 방안을 심도 있게 연구하고 싶습니다. 단순히 새로운 교수법을 소개하는 것을 넘어, 학생 중심의 참여적이고 효과적인 영어 교육 환경을 조성하는 데 초점을 맞춰 연구를 진행할 것입니다. 구체적으로는 기존의 영어 교육 방식의 문제점을 분석하고, 다양한 교육 이론과 실제 사례를 바탕으로 보다 효과적인 교육 방…