이화여자대학교 스크랜튼학부 대학원 진로 연구계획서 미래 비전 설계

이화여자대학교 스크랜튼학부 대학원 진로 연구계획서 미래 비전 설계

1. 서론 스크랜튼학부 대학원 진학 동기 및 목표

스크랜튼학부의 인문학적 토대 위에 구축된 융합적 사고와 비판적 분석 능력은 제게 큰 매력으로 다가왔습니다. 4년간의 학부 과정을 통해 다양한 분야의 지식을 습득하고, 깊이 있는 사고를 통해 세상을 바라보는 폭넓은 시야를 갖게 되었습니다. 특히, 인문학과 사회과학의 접점에서 이루어지는 탐구는 제게 지적 호기심과 깊은 만족감을 안겨주었고, 더 나아가 세상을 이해하고 변화시키고 싶다는 열망을 키워주었습니다.

학부 3학년 때 수강했던 `글로벌 거버넌스` 수업은 제 진로에 중요한 전환점이 되었습니다. 국제 정치 경제 문제에 대한 심도 있는 강의와 흥미로운 토론은 국제 사회의 복잡한 현상들을 좀 더 깊이 있게 이해하고 싶다는 욕구를 불러일으켰습니다. 특히, 기후변화 문제에 대한 강의는 저에게 큰 충격을 주었습니다. 지구온난화의 심각성과 그로 인한 사회적, 경제적 영향을 객관적인 데이터와 다양한 사례를 통해 접하면서 단순히 지식으로서만 이해하는 것을 넘어, 실제적인 해결책을 모색해야 한다는 강한 책임…