이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 전공 석사과정 진입을 위한 연구계획서 가이드

이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 전공 석사과정 진입을 위한 연구계획서 가이드

1. 연구계획의 개요 및 목표

저는 오랫동안 음악의 힘에 매료되어 왔습니다. 단순한 소리의 조합을 넘어, 음악이 사람들에게 주는 위안과 치유의 힘을 직접 경험하며 음악치료사의 길을 걷게 되었습니다. 대학교 4년 동안 음악치료학을 전공하며 다양한 이론과 실습을 통해 음악치료의 다양한 접근법과 그 효과를 배우고 경험했습니다. 특히, 청소년 자살예방 프로그램에 참여하며 음악을 통해 위기에 처한 청소년들의 마음을 어루만지는 경험은 제게 깊은 감동과 동시에 음악치료의 무한한 가능성을 깨닫게 해주는 소중한 시간이었습니다. 그곳에서 만난 한 아이는 말수가 적고 감정 표현에 어려움을 느꼈지만, 음악을 통해 자신의 감정을 표현하고 다른 사람들과 소통하는 모습을 보여주었습니다. 그 아이의 변화는 제게 음악치료의 중요성을 다시 한번 일깨워 주었고, 더욱 심도있는 연구와 전문적인 훈련의 필요성을 절실히 느끼게 해주었습니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 전공 석사과정은 제가 이러한 목표를 달성하는 데 가장 적합한 과정이라고 생각합…