이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 연구계획서 음악치료의 심리적 효과 탐색 및 적용 방안 연구

이화여자대학교 교육대학원 음악치료교육 연구계획서 음악치료의 심리적 효과 탐색 및 적용 방안 연구

1. 연구 배경 및 목적

음악치료에 대한 저의 관심은 대학교 3학년 때, 심리학 수업에서 우연히 접하게 된 음악치료의 놀라운 효과에 대한 사례 연구에서 시작되었습니다. 당시 다룬 연구는 자폐 스펙트럼 장애 아동을 대상으로 한 음악치료 프로그램의 효과를 분석한 내용이었는데, 단순히 음악 감상이나 연주가 아닌, 구체적인 음악적 상호작용을 통해 아동들의 사회성 향상과 정서적 안정에 긍정적인 변화가 나타났다는 결과가 저를 깊이 매료시켰습니다. 그 이후로 음악치료 관련 서적들을 탐독하며, 음악이 인간의 심리에 미치는 영향과 그 치료적 가능성에 대한 깊은 흥미를 갖게 되었고, 음악치료사로서의 진로를 결정하는 중요한 계기가 되었습니다.

대학 졸업 후 음악치료 관련 기관에서 인턴으로 근무하며 실제 음악치료 현장을 경험하면서 이러한 흥미는 더욱 확고해졌습니다. 다양한 연령과 배경을 가진 내담자들을 만나면서 각 개인의 심리적 특성과 필요에 맞는 음악치료 프로그램을 설계하고 적용하는 과정에 깊이 참여했습니다. 특히 …