본문/내용
1. 연구 배경 및 목표
저는 오랫동안 한국어 교육에 대한 깊은 관심을 가져왔습니다. 대학교 3학년 때 수강했던 `한국어 교육론` 수업은 제게 큰 전환점이 되었죠. 이론적인 토대를 넘어, 실제 한국어 교육 현장의 다양한 문제점과 해결 방안에 대해 탐구하는 과정이 무척 흥미로웠습니다. 특히, 다양한 배경을 가진 학습자들이 한국어를 학습하는 과정에서 겪는 어려움과 그에 대한 효과적인 교육 방안을 모색하는 것이 제 관심사였습니다. 그 이후로 한국어 교육 관련 논문을 꾸준히 읽고, 관련 세미나에도 적극적으로 참여하며 꾸준히 공부해왔습니다. 특히, 최근 몇 년 동안 급증하고 있는 외국인 학습자를 위한 온라인 한국어 교육의 효과와 한계에 대한 연구가 부족하다는 점을 인지하게 되었습니다. 단순히 온라인 플랫폼을 활용하는 것을 넘어, 학습자의 참여도를 높이고 학습 효과를 극대화할 수 있는 교육 방식에 대한 고민이 더욱 깊어졌습니다.
이러한 관심과 고민을 바탕으로 연세대학교 일반대학원 국어국문학과 국어학 전공에 진학하여 한국어 교육, 특히 온라인 한국어 교육의 효과적인 방안에 대한 연구를 심도 있게 수행하고자 합니다. 본 연…