본문/내용
1. 연구계획서 개요 및 진학 동기
저는 오랫동안 학교 도서관과의 깊은 인연을 맺어왔습니다. 학부 시절, 도서관에서 아르바이트를 하면서 단순히 책을 정리하고 대출 업무를 처리하는 것을 넘어, 이용자들의 정보 탐색 과정을 돕고 지식 접근의 편의성을 높이는 일에 매료되었습니다. 특히 기억에 남는 것은 한 어린 학생이 도서관에서 찾은 자료를 통해 꿈을 키워나가는 모습을 보았던 경험입니다. 그 학생의 눈빛에서 느껴지는 열정과 도서관이 그 과정에 미치는 긍정적인 영향을 목격하며, 저는 사서라는 직업에 대한 깊은 존경심과 책임감을 갖게 되었습니다. 단순히 책을 관리하는 것이 아니라, 정보를 효과적으로 전달하고 활용할 수 있도록 돕는, 교육적 역할에 대한 중요성을 절실히 깨달았습니다. 단순히 정보의 저장소가 아닌, 학습과 성장을 촉진하는 핵심 공간으로서 도서관의 역할을 더욱 확장하고 싶다는 열망이 생겼습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 저는 교육과 정보 전달의 시너지를 창출하는 사서의 역할에 매료되어, 연세대 교육대학원 사서교육 전공에 진학하고자 합니다. 단순한 지식 전달을 넘어, 이용자의 잠재력을 발굴하고 성장을 돕는 사…