성균관대학교 교육대학원 유아교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서

성균관대학교 교육대학원 유아교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서

1. 연구계획의 개요 및 목표

저는 유아교육 현장에서 5년간 교사로 일하며 유아들의 놀이 중심 교육과정의 중요성을 절실히 느꼈습니다. 단순히 지식을 전달하는 교육이 아닌, 유아들의 자발적인 탐구와 창의적인 표현을 촉진하는 교육에 대한 갈증이 컸습니다. 특히, 최근 사회의 급격한 변화 속에서 유아들의 사회정서적 발달과 미래 역량 함양에 대한 필요성이 더욱 커지고 있는데, 이러한 변화에 발맞춰 유아교육의 패러다임을 재구성하고, 실제 현장에 적용할 수 있는 구체적인 방안을 모색하는 것이 제 연구의 핵심 목표입니다. 성균관대학교 교육대학원 유아교육과의 석사과정은 이러한 목표 달성에 가장 적합한 환경이라고 생각합니다. 다양한 전문가들과의 교류를 통해 깊이 있는 이론적 토대를 쌓고, 실제 유아교육 현장의 문제점을 분석하고 해결할 수 있는 실질적인 전문성을 함양할 수 있을 것이라고 확신합니다. 특히, 성균관대학교 교육대학원의 뛰어난 교수진과 최첨단 교육 시설, 그리고 풍부한 학습 자원은 제 연구 목표를 달성하는 데 큰 도움을 줄 것이라고 생각합니다. …