서강대학교 교육대학원 역사교육과 진로 설계를 위한 탐구 2024학년도 대학원 연구계획서

서강대학교 교육대학원 역사교육과 진로 설계를 위한 탐구 2024학년도 대학원 연구계획서

1. 연구 배경 및 목적

저는 오랫동안 역사 교육에 대한 깊은 관심과 열정을 가지고 있었습니다. 고등학교 시절, 역사 선생님의 열정적인 수업을 통해 역사가 단순한 과거의 나열이 아니라 현재를 이해하고 미래를 만들어가는 데 중요한 통찰력을 제공한다는 것을 깨달았습니다. 그때부터 역사를 단순히 지식으로 암기하는 것이 아니라, 비판적으로 분석하고 해석하며, 나아가 미래 사회에 기여할 수 있는 역량으로 발전시키는 데 매료되었습니다. 대학교에서는 한국 근현대사를 전공하며, 특히 식민지 시대의 역사를 다양한 관점에서 탐구하는 데 많은 시간을 할애했습니다. 단순한 사실의 나열을 넘어, 당시 사람들의 삶과 그들의 목소리를 찾아내려는 노력은 제게 깊은 성찰을 안겨주었습니다. 특히 잊혀진 개인들의 이야기를 발굴하고 그들의 삶을 재구성하는 작업을 통해 역사의 다층적인 의미를 발견하는 즐거움을 느꼈습니다. 그 경험은 제게 역사 연구자로서의 꿈을 심어주었고, 더 나아가 역사 교육의 중요성을 새삼 일깨워 주었습니다. 그래서 서강대학교 교육대…