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부산대학교 일반대학원 유아교육학과 박사과정 진로설계 연구계획서
1. 연구 배경 및 목표
저는 유아교육 분야에서 10년 이상 현장 경험을 쌓아 왔습니다. 어린이집 교사로서, 그리고 유아교육 관련 연구 프로젝트 참여를 통해 유아교육의 다양한 측면을 경험하며 깊은 애정과 동시에 개선의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 특히, 최근 사회의 급격한 변화 속에서 유아교육의 패러다임 또한 변화하고 있으며, 이에 대한 깊이 있는 학문적 탐구와 실천적 연구가 더욱 중요해졌다고 생각합니다. 저는 부산대학교 유아교육학과 박사과정 진학을 통해 유아교육 현장의 문제점을 심층적으로 분석하고, 보다 효과적이고 발전적인 유아교육 모델을 제시하고 싶습니다. 구체적으로는, 디지털 시대의 유아 언어 발달 지원 방안에 대한 연구에 매력을 느낍니다. 스마트 기기 사용이 늘어나는 현실에서 유아들의 언어 능력 향상과 디지털 미디어 활용의 균형을 이루는 교육 방안을 모색하고 싶습니다. 특히, 저는 다년간 유아들의 언어 발달 과정을 관찰하며, 디지털 기기의 무분별한 사용이 오히려 언어 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다는 점을 인지하게 되었습니다. 단…