동국대학교 교육대학원 상담교육전공 진로 설계 연구계획서 전문 상담사 양성을 위한 학습 로드맵

동국대학교 교육대학원 상담교육전공 진로 설계 연구계획서 전문 상담사 양성을 위한 학습 로드맵

1. 연구 계획의 배경 및 목적

저는 오랫동안 상담 분야에 깊은 관심을 가져왔습니다. 대학교 3학년 때 수강했던 ‘심리학 개론’ 수업은 제 인생의 터닝포인트였습니다. 단순히 이론적인 지식을 습득하는 것을 넘어, 인간의 내면 세계를 이해하고 타인의 고통에 공감하며 그들의 성장을 돕는다는 사명감을 갖게 된 계기였죠. 그 이후로 다양한 봉사활동과 인턴십을 통해 상담 현장 경험을 쌓았습니다. 대학생활 동안 학생상담센터에서 자원봉사를 하며 다양한 사례를 접하며 실제 상담의 어려움과 보람을 직접 느낄 수 있었습니다. 특히, 우울증으로 힘들어하는 한 학생과의 상담 경험은 저에게 큰 감동과 함께 전문적인 상담사가 되고자 하는 확고한 결심을 굳히게 해주었습니다. 그 학생과의 지속적인 상담을 통해 조금씩 회복되는 모습을 보며 상담의 힘과 중요성을 절실히 깨달았습니다. 이러한 경험들을 바탕으로 전문 상담사로서의 역량을 더욱 강화하고 싶은 열망이 생겼고, 동국대학교 교육대학원 상담교육전공 진학을 통해 이를 실현하고자 합니다. …