경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 대학원 연구계획서 한국어 교육의 미래를 위한 연구 설계

1. 연구 배경 및 목적

최근 한국어 교육의 중요성이 날로 증대하고 있습니다. 세계적으로 한국 문화 콘텐츠의 인기 상승과 한국 경제의 성장에 따라 한국어 학습자 수가 폭발적으로 증가하고 있고, 이는 한국어 교육 분야의 발전과 전문 인력 양성을 더욱 절실하게 만들고 있습니다. 저는 오랫동안 한국어 교육 현장에서 다양한 경험을 쌓아오면서 한국어 교육의 긍정적인 면과 함께, 더 나은 교육 환경을 위한 개선이 필요하다는 점을 절실히 느껴왔습니다. 특히, 기존의 한국어 교육 방식이 다양한 학습자의 요구를 충족시키지 못하고, 시대의 변화에 발맞추지 못하는 부분들이 아쉽게 느껴졌습니다.

예를 들어, 제가 3년간 근무했던 어학원에서는 주로 교재 중심의 일방적인 수업이 진행되었는데, 학습자들의 능동적인 참여를 유도하는 데 어려움을 겪었습니다. 학습자들은 다양한 배경과 목표를 가지고 있었지만, 획일적인 교육 방식으로는 그들의 개별적인 요구를 충족시키기 어려웠습니다. 또한, 온라인 학습의 보편화에도 불구하고, 대부분의 수업은 여전히 오프라인 중심으로 운영되어 학습자들의 접근성을 제한하는 문제점도 있었습니다. 이러한 …