경북대학교 일반대학원 교육학과 석사과정 진입을 위한 교육철학 연구계획서

경북대학교 일반대학원 교육학과 석사과정 진입을 위한 교육철학 연구계획서

1. 연구 계획의 배경 및 목적

저는 오랫동안 교육 현장에서 느꼈던 답답함과 희망을 바탕으로 경북대학교 교육학과 석사과정 진학을 결심했습니다. 중학교 교사로 5년간 근무하면서 다양한 학생들을 만나고 교육과정을 운영하면서 교육의 본질에 대한 고민이 깊어졌습니다. 단순히 지식을 전달하는 것 이상의 무언가, 학생 개개인의 성장과 행복에 기여하는 교육, 나아가 공동체에 긍정적인 영향을 미치는 교육에 대한 갈증이 커졌습니다. 단순히 성적 향상이나 입시 결과에만 매달리는 교육 시스템의 한계를 절감했고, 더욱 인간적이고 효과적인 교육 방법을 탐구하고 싶은 열망이 생겼습니다. 이러한 갈증을 해소하고, 더 나은 교육자로 성장하기 위한 밑거름을 다지고자 경북대학교 교육학과 석사과정에 진학하고자 합니다. 특히, 경북대학교 교육학과의 뛰어난 교수진과 연구 환경은 제가 교육철학을 깊이 있게 탐구하고 연구역량을 강화하는 데 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다. 이 과정에서 저는 교육철학의 다양한 이론들을 폭넓게 이해하고, 실제 교육 현장에 적용 가능…