건국대학교 교육공학과 대학원 진입을 위한 연구계획서 미래 교육기술 전문가 육성을 학습 설계

건국대학교 교육공학과 대학원 진입을 위한 연구계획서 미래 교육기술 전문가 육성을 학습 설계

1. 연구 계획의 개요 및 목표

건국대학교 교육공학과 대학원 진학을 통해 미래 교육기술 전문가로 성장하고자 하는 저의 열정과 구체적인 학업 계획을 제시하고자 합니다. 저는 학부 시절, 교육공학의 핵심 원리와 다양한 교육 기술들을 접하면서 교육의 효율성과 접근성을 높이는 데 대한 깊은 관심을 갖게 되었습니다. 특히, 학부 4학년 캡스톤 디자인 프로젝트에서 온라인 교육 플랫폼 개발에 참여하면서 실제 교육 현장의 어려움과 기술의 한계를 직접 경험했고, 더욱 발전된 교육 기술을 통해 이러한 문제들을 해결하고 싶다는 강렬한 욕구를 느꼈습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 대학원 과정에서는 미래 교육 환경 변화에 발맞춰 새로운 교육 기술을 연구하고, 실제 교육 현장에 적용 가능한 학습 설계 및 평가 방법론을 탐구하고 싶습니다. 구체적으로는, 인공지능, 가상현실, 증강현실, 메타버스 등 첨단 기술을 교육에 접목하는 방법을 심도 있게 연구하여, 학습자 중심의 효과적이고 흥미로운 교육 환경을 구축하는 데 기여하고자 합니다. 단순히 …