본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 블록 쌓기 놀이에 열중했다. 꽤 높은 탑을 쌓아 올리더니, 자랑스럽게 `내가 만들었어!`라고 외치며 손뼉을 쳤다. 점심시간 후에는 운동장에서 달리기와 점프를 하며 활발하게 움직였다. 특히 선생님과 함께 하는 줄넘기 활동에 집중하는 모습이 인상적이었다. 5월의 따스한 햇살 아래, 에너지를 마음껏 발산하는 모습이었다.
2. 의사소통
오후에는 그림책을 읽어주는 시간이 있었다. 그림책 내용에 대해 자신의 생각을 말로 표현하려고 노력하는 모습을 보였다. 처음에는 단어 몇 개로 간단히 표현했지만, 선생님이 질문을 던지자 조금 더 자세한 내용을 말하려고 애썼다. 또래 친구들과 놀이를 하면서 협력적인 대화를 나누는 모습도 관찰되었다. `같이 하자!`, `내가 먼저 할게!` 와 같이 의사소통을 하는 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 친구들과 역할놀이를 했다. 경찰관과 도둑 역할을 정하고 서로 협력하며 역할극에 몰입했다. 놀이 중 친구와 의견 충돌이 발생했지만, 스스로 해결책을 찾…