본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 블록 쌓기 놀이에 집중했다. 꽤 높은 블록 탑을 쌓았지만, 무너지자 잠시 실망했지만, 금세 다시 블록을 정리하고 새로운 탑을 쌓기 시작했다. 점심시간 후에는 야외 활동으로 운동장에서 뛰어놀았다. 봄 기운을 느끼며, 씩씩하게 달리고, 미끄럼틀도 여러 번 타며 활기찬 모습을 보였다. 낮잠 시간 전, 자신이 좋아하는 친구와 손잡고 걸으며, 평소보다 더욱 안정된 걸음걸이를 보였다.
2. 의사소통
오후 활동 시간, 그림 그리기 활동에서 자신의 그림을 자세하게 설명하며, `이건 내가 좋아하는 강아지고, 여기는 강아지가 사는 집이야` 라고 말하며, 자신의 생각을 표현했다. 다른 친구의 그림을 보며 `색깔이 예쁘다` 와 같이 긍정적인 반응을 보이는 모습도 관찰되었다. 선생님과의 대화에서도 `선생님, 저 이거 할 수 있어요!` 라고 적극적으로 의사를 표현하는 모습이 인상적이었다. 5월의 따스한 햇살 아래서 활발하게 친구들과 소통하는 모습이 보기 좋았다.
3. 사회관계
낮잠 후, 역할 놀이 시간에 자신이 선생님 역할을 맡아, 친구들에게 설명하며 놀이를 주도했다. 친구의 의견을 …