본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한 시간 넘게 삽으로 모래를 파고, 성을 쌓았다. 땀을 뻘뻘 흘리면서도 집중하는 모습이 인상적이었다. 점심 먹고 나서는 친구들과 함께 뛰어놀며 활발하게 움직였다. 봄 기운을 만끽하며 정원을 뛰어다니며 나뭇잎을 줍고, 던지고, 꽃을 관찰하는 등 다양한 활동을 했다. 오후에는 교실에서 제공된 운동기구를 사용하며 평소보다 더 적극적으로 신체활동에 참여했다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 더 주세요!` 라고 똑 부러지게 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 오후 활동시간에는 친구들과 블록 놀이를 하면서 `여기에 탑을 쌓자!`, `내가 빨간 블록 가져올게!` 와 같이 협력적인 대화를 나누는 모습을 보였다. 자신의 생각이나 느낌을 말로 표현하는 능력이 눈에 띄게 향상되었다. 5월의 따스한 햇살 아래서 친구들과 자유롭게 소통하는 모습이 보기 좋았다.
3. 사회관계
오전에는 혼자 놀이를 하다가도 친구가 다가오면 자연스럽게 함께 놀이에 참여했다. 블록 놀이를 할 때 자신이 원하는 블록을 가지려고 다투는 모습도 보…