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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 활동 시간, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 나르고, 양동이에 담아 쌓기를 반복했다. 힘껏 팔을 움직이며 꽤 큰 모래성을 만들었고, 만족스러운 표정으로 친구들과 자신의 작품을 자랑하며 즐거워했다. 날씨가 좋은 5월이라 야외활동이 활발했고, 뛰어다니며 에너지를 발산하는 모습도 자주 관찰되었다. 친구와 술래잡기를 하며 뛰어놀기도 했다.
2. 의사소통
점심시간, 친구와 먹고 싶은 반찬을 서로 이야기하며 나누는 모습을 보였다. `나, 저거 먹을래!` 라며 손가락으로 가리키는 등 자신의 의사를 명확하게 표현했고, 친구의 말에도 귀 기울이며 적극적으로 대화에 참여했다. 자신의 생각이나 감정을 말로 표현하는 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다. 선생님에게 “오늘 놀이터에서 뭐 할 거예요” 라고 질문하기도 했다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 블록 놀이를 하며 친구들과 협력하는 모습을 보였다. 역할을 분담하고 서로 돕는 모습이 인상적이었다. 자신의 의견을 말하고, 친구의 의견을 존중하며 함께 놀이를 완성해나가는 모습에서 사회성 발달이 잘 이루어지고 있음을 알 수 있었다. 친구가 블록을 빼…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27102245

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