본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 함께 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔다. 자신감 있는 모습으로 높은 곳에서 뛰어내리는 모습도 보였다. 점심시간 후에는 실내에서 제자리 뛰기를 하며 에너지를 발산했고, 선생님과 함께 간단한 스트레칭을 따라 하며 몸을 풀었다. 5월의 따뜻한 햇살 아래, 땀을 흘리며 활동적인 모습을 보여주었다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하면서 `여기다 놓자!` 와 같은 명령문을 사용하며 친구들과 의사소통을 시도했다. 자신의 생각을 말로 표현하는 능력이 향상되었고, 간단한 질문에도 정확하게 대답하는 모습을 보였다. 그림을 그린 후에는 `내가 로봇을 그렸어!` 라고 자신 있게 설명하며 자신의 작품에 대한 자부심을 표현했다.
3. 사회관계
친구들과 협력하여 역할극 놀이를 했다. 경찰과 도둑 역할을 나누어 규칙을 정하고, 역할에 맞는 행동을 보였다. 자신의 차례를 기다리고, 친구의 의견을 존중하는 모습을 보이며 긍정적인 사회성을 확인할 수 있었다. 또래와의 상호작용을 통해 사회적 규칙을 자연스럽게 익히고 있었다.
4. 예술경험
종이접기를 하면서 손가락의 섬세한 움직임을 …