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목차/차례

  1. 1. 신체건강 및 운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 담았다. 꽤 힘든 작업인데도 땀을 흘리면서 집중하는 모습이 인상적이었다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 익숙하지 않아 어려워했지만, 금세 요령을 터득하고 웃으며 즐겁게 참여했다. 날씨가 좋은 5월이라 야외 활동이 많았는데, 뛰어놀며 에너지를 발산하는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
오후에는 그림책을 보며 이야기를 나누는 시간을 가졌다. 선생님이 질문을 하면 자신 있게 대답했고, 자신의 생각과 느낌을 또박또박 표현했다. 특히, 그림책 속 주인공의 감정을 이야기하며 공감하는 모습을 보였다. 친구들과 블록 놀이를 할 때도, `여기 빨간 블록 줘` 와 같이 자신의 의사를 명확하게 전달하며 협력하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
점심 식사 후, 친구들과 함께 퍼즐을 맞추는 활동을 했다. 처음에는 자기 혼자서 하려고 하다가, 선생님의 도움으로 친구들과 협력하여 퍼즐을 완성했다. 서로 의견을 조율하고, 함께 협력하는 과정에서 친구들과의 관계를 더욱 돈독히 하는 모습을 보였다. 자신이 가지고 놀던 장난…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27102199

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