본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 나르고, 친구들과 함께 모래성을 쌓았다. 점심 먹기 전에는 넓은 운동장에서 선생님과 함께 뛰어놀며 자신감 넘치는 모습을 보였다. 5월의 따뜻한 햇살 아래, 활기찬 에너지를 발산하며 뛰어다니는 모습이 인상적이었다. 낮잠 시간 전에는 조용한 실내에서 블록쌓기를 하며 손과 눈의 협응력을 키우는 모습을 보였다.
2. 의사소통
오후 활동시간에 그림책을 읽어주자, 흥미로운 부분에서는 질문을 하고 자신의 생각을 적극적으로 표현했다. 친구와 블록 놀이를 하면서 `나랑 같이 하자!`, `내가 먼저 할 거야!` 와 같이 자신의 의사를 분명하게 전달했다. 때로는 다른 친구의 의견을 존중하며 협력하는 모습도 보였다. 말투가 다소 강한 면이 있지만, 자신의 감정을 표현하는 데 거침이 없었다.
3. 사회관계
점심시간에 혼자 먹는 데 어려움을 보였으나, 선생님의 도움으로 스스로 식사를 마무리했다. 오후에는 친구들과 협동하여 큰 블록을 함께 옮기는 활동에 참여했다. 자신의 차례를 기다리며 친구를 배려하는 모습을 보이기도 했다. 때론 …