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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오후 활동시간에 숲 체험 활동을 했다. 나뭇잎을 줍고, 솔방울을 주워서 쌓아올리는 놀이에 적극적으로 참여하며, 꽤 높이 쌓았다. 중간에 탑이 무너지자 실망했지만, 금세 다시 열심히 솔방울을 나르며 탑 쌓기에 집중했다. 뛰어다니며 친구들과 숲 속을 탐험하는 모습도 보였다. 가을 햇살 아래에서 신나게 뛰어놀며 꽤 많은 에너지를 소비하는 듯했다.
2. 의사소통
블록 놀이 중, 자신이 만든 건물을 “이거 내가 만든 성이야!” 라고 큰 소리로 말하며 자랑스럽게 친구들에게 보여주었다. 친구가 블록을 가져가려고 하자 “잠깐만!” 이라고 말하며 자신의 차례임을 표현했다. 평소보다 또래와의 소통이 원활해 보였고, 자신의 의사를 분명하게 표현하는 능력이 향상된 것 같다. 놀이를 통해 자연스럽게 언어 표현 능력을 발달시키고 있음을 확인했다.
3. 사회관계
점심시간에 혼자 먹는 것을 어려워하는 친구에게 `내가 도와줄게!` 라며 수저 사용법을 알려주는 모습을 보였다. 친구가 흘린 음식을 조심스럽게 닦아주는 배려심도 보였다. 친구들과의 협력 활동에 적극적으로 참여했고, 서로 돕고 양보하며 놀이를 즐기는 모습이 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27102147

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