본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 쌓기 놀이를 하며 집중력을 보였다. 큼직한 블록을 능숙하게 쌓고 무너뜨리며 즐거워했고, 높이 쌓은 블록탑이 무너지자 `아, 망했네!`라며 솔직한 감정을 표현하기도 했다. 점심시간 후에는 운동장에서 친구들과 뛰어놀며 꽤 활발하게 움직였다. 특히, 줄넘기를 열심히 시도하는 모습이 인상적이었다. 아직 익숙하지 않아 몇 번 실패했지만, 포기하지 않고 계속해서 도전하는 끈기를 보여주었다. 5월의 따스한 햇살 아래서 신나게 뛰어노는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 그림책을 보며 선생님에게 책 내용에 대해 끊임없이 질문을 했다. 그림 속 사물이나 등장인물에 대한 호기심이 풍부했고, 자신의 생각을 자유롭게 표현했다. 특히, `이건 뭐야`, `왜 이렇게 했지` 와 같은 질문을 하며 적극적으로 소통하려는 태도를 보였다. 또래 친구들과의 놀이 중에도 자신의 의견을 말하고, 친구의 말을 경청하며 의사소통을 원활하게 하는 모습을 보였다. 자신의 생각을 표현하는 언어능력이 눈에 띄게 향상되었다.
3. 사회관계
오후에는 모래놀이 시간…