본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 모래놀이에 푹 빠져 한 시간 넘게 앉아서 집중했다. 삽으로 모래를 퍼 담고, 양동이에 옮겨 담는 동작을 반복하며 팔과 손의 근력을 사용하는 모습이 인상적이었다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 즐겼는데, 처음에는 어색해했지만, 금세 익숙해져 몸을 움직이며 웃는 모습을 보였다. 날씨 좋은 5월의 어느 날, 운동장에서 신나게 뛰어놀며 다양한 신체 활동을 자연스럽게 했다.
2. 의사소통
낮잠 시간 후, 블록 놀이를 하면서 친구와 `이거 내꺼!` 라고 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 자신의 감정을 직접적으로 표현하는 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 또한, 선생님에게 `선생님, 저 이거 도와주세요!` 라고 도움을 요청하며 정중하게 의사소통을 하는 모습도 보였다. 그림책을 읽어주자, 그림 속 내용에 대해 자신의 생각을 말로 표현하며 상상력을 풍부하게 이야기했다.
3. 사회관계
오후 활동 시간, 친구들과 협력하여 큰 블록으로 집을 짓는 놀이에 참여했다. 역할을 분담하고 서로 협력하며 건물을 완성하는 과정에서 친구들과 긍정적인 상호작용을 하는 모습을 …