본문/내용
1. 신체건강운동
오후 간식 시간에 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 훌라후프를 제대로 돌리지 못하고 넘어뜨리기도 했지만, 점점 요령을 터득해 꽤 오랫동안 돌리는 데 성공했다. 자신감 있는 표정으로 `나 잘하지` 라고 친구에게 자랑하기도 했다. 활동적인 모습을 보였고, 운동 후에는 땀을 닦으며 `시원해!`라고 말했다. 이번 달, 가을 운동회 준비를 위해 릴레이 경주 연습도 열심히 참여하는 모습을 보였다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하며 `이거 내가 지은 멋진 성이야! 여기는 공주님 방이고, 여기는 왕자님 방이야!` 라고 상황을 설명하며 놀이에 몰입했다. 자신의 생각을 자세하게 표현하며 다른 친구들과 의사소통을 하는 데 어려움 없이 활발하게 참여했다. 친구와 의견 충돌이 생겼을 때는 `내가 먼저 했어!`라고 자신의 주장을 말하기도 했지만, 선생님의 중재로 곧 화해하고 다시 함께 놀이를 즐겼다.
3. 사회관계
점심시간에 친구와 나란히 앉아 함께 식사를 했다. `너 뭐 먹어` 라고 질문하며 친구의 식판을 살펴보는 모습을 보였고, 자신의 음식을 나눠주기도 했다. 친구가 장난감을 가지고 놀다가 울먹이자…