본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 모래놀이를 했다. 삽으로 모래를 퍼 담고, 양동이에 모래를 채우는 모습이 제법 능숙했다. 점심시간 후에는 낮잠을 자고 일어나 혼자서 미끄럼틀을 여러 번 타는 등 활동적인 모습을 보였다. 자기 힘으로 균형을 잡고 내려오는 모습이 대견했다. 낮잠 후에는 자신감 있는 표정으로 선생님의 도움 없이 계단을 오르내리기도 했다. 역시 봄 학기라 그런지, 활동량이 더 많아진 것 같다.
2. 의사소통
오후 활동 시간에 블록 놀이를 하면서 `이거 빨간색 블록이야!` 라고 색깔을 정확하게 말하며 블록을 분류했다. 자신이 만든 블록 탑을 가리키며 `내가 탑을 만들었어!` 라고 자랑스럽게 이야기하는 모습이 인상적이었다. 친구와 함께 놀이를 하면서 `같이 놀자!` 와 같은 단순한 표현을 넘어 자신의 의견을 말로 표현하는 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 자신의 생각을 다양한 단어를 사용하여 표현하려고 노력하는 모습이 보기 좋았다.
3. 사회관계
점심 먹는 시간에 친구와 나란히 앉아 식사를 했고, 자신의 몫을 다 먹은 후에는 친구의 접시에 남은 음식을 `이것도 …