본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 블록 쌓기 놀이에 열중했다. 꽤 높이 쌓았는데, 무너지자 `아, 망했어!`라고 외치며 실망하는 모습을 보였다. 다시 블록을 정리하며 차분하게 다른 모양을 만들어 보기도 했다. 낮잠 시간 전에는 선생님과 함께 율동을 따라하며 몸을 움직였다. 특히, 손뼉 치고 발 구르는 동작을 정확하게 따라하는 모습이 인상적이었다. 점심 먹고 나서는 놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타면서 즐거워했다. 뛰어놀고 미끄럼틀을 타는 활동량이 많았다. 이번 달은 날씨가 좋아서 야외 활동 시간이 많았다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 더 주세요!`라고 또박또박 말하며 자신의 의사를 정확하게 표현했다. 친구들과 블록 놀이를 하면서 `내가 빨간 블록 쓸 거야!`, `여기 네모 블록 있어!` 등 간단한 문장으로 의사소통을 했다. 그림을 그린 후에는 자신이 그린 그림에 대해 `이건 내 강아지야. 꼬리가 길지`라고 설명하며 자신감 있는 모습을 보였다. 낮잠 시간 전 책을 읽어주자 귀 기울여 경청하는 모습을 보였고, 이야기가 끝난 후에는 내용에 대해 간단한 질문에 대답하기도 했다.
3.…