본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 `슝!`하고 소리 지르는 모습이 인상적이었다. 점심시간 후에는 블록 쌓기 활동에 집중했는데, 높이 쌓는 것에 도전하며 집중력과 손의 협응력을 보여줬다. 자신이 만든 블록탑이 무너지자 `다시 할 거야!`라며 씩씩하게 다시 블록을 쌓는 모습에서 끈기 있는 모습을 발견할 수 있었다. 오후에는 낙엽을 밟으며 촉감을 즐기고, 가을 바람을 느끼는 모습이었다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 이야기 속 주인공의 행동을 따라하며 자신의 생각을 표현했다. `여기 곰이 있어요!` 라며 손가락으로 책을 가리키고, `곰이 꿀을 먹어요!` 라고 이야기하는 등 유창하게 말하는 모습을 보였다. 자신이 좋아하는 장난감에 대해 `이건 내 거야!`라고 말하는 등 소유욕을 표현하기도 했다. 친구와 놀이 중 `내 차례야!` 라고 말하며 순서를 인지하고 규칙을 지키려고 노력하는 모습도 보였다.
3. 사회관계
오전 자유놀이 시간에는 혼자 그림을 그리다가, 친구가 다가오자 자신의 그림을 보여주며 함께 그림을 그리기 시작했다. 친구와 서로 …