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목차/차례

  1. 1. 신체건강 및 운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강 및 운동
오후에 열린 운동 시간, 친구들과 함께 훌라후프를 돌리며 신나게 웃었다. 처음에는 조금 서툴렀지만, 점점 익숙해지는 모습이었다. 선생님이 던져준 공을 잡으려고 팔을 쭉 뻗는 모습이 귀여웠다. 뛰어다니며 에너지를 발산하고, 친구들과의 협력적인 놀이를 통해 신체 조절 능력과 사회성을 함께 키워나가는 중이다. 특히, 요즘 날씨가 좋아 야외 활동이 많아지면서, 훨씬 활기차고 건강해 보인다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 다 먹었어요!` 라고 또박또박 말하며 자신감 있는 모습을 보였다. 블록 놀이를 하면서 자신이 만든 작품에 대해 `이건 로켓이고, 저건 우주선이에요!` 라고 상상력 넘치는 이야기를 나름의 문장으로 구성해 설명했다. 친구와 장난감을 두고 다투는 상황에서도 `내꺼야!`라고 단호하게 말하는 등 자신의 의사를 적극적으로 표현하는 모습을 보였다. 요즘 유치원에서 배우는 노래를 흥얼거리며 즐거워하는 모습도 자주 볼 수 있다.
3. 사회관계
오전 자유놀이 시간, 친구들과 역할놀이에 적극적으로 참여했다. 소꿉놀이를 하며 친구와 역할을 나누고, 함께 놀이를 진행…



📝 Regist Info
I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101999

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