본문/내용
1. 신체건강운동
오후 활동 시간에 친구들과 함께 숲 유치원에 마련된 미끄럼틀을 타며 즐거워했다. 자신감 넘치는 표정으로 연달아 여러 번 미끄럼틀을 탔고, 내려온 후에는 `또 타고 싶어!` 라고 말하며 다시 줄을 서는 모습을 보였다. 계단을 오르내리는 동작도 안정적으로 수행했고, 낮은 장애물을 넘어 다니는 활동에도 적극적으로 참여했다. 뛰어놀면서 꽤 땀을 흘렸지만 지치지 않고 활동을 즐기는 모습이 인상적이었다. 9월의 선선한 날씨 덕분에 야외 활동이 더욱 활기찼다.
2. 의사소통
점심 식사 후 그림책을 읽어주자, 책 속 그림을 보며 자신이 아는 단어들을 활용해 짧은 이야기를 만들어냈다. `여기 강아지가 있어요. 강아지가 공을 가져와요!` 라며 흥미진진하게 이야기를 전개하는 모습이었다. 질문에 대해서도 간단명료하게 대답했고, 자신의 생각과 감정을 비교적 정확하게 표현하려는 노력을 보였다. 말투도 점점 더 유창해지고 있으며, 다양한 어휘를 사용하는 빈도가 높아지고 있다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간에 친구들과 함께 높은 탑을 쌓는 활동에 참여했다. 처음에는 자신의 블록만 가지고 놀았지만, 곧 친구가 …