본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 왔다 갔다 하며 균형감각을 키웠다. 점심시간 후에는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 담는 등 소근육 발달을 위한 활동을 했다. 낮잠 시간 전에는 선생님과 함께 간단한 스트레칭을 하고, 몸을 풀었다. 활동적인 모습을 보였고, 특히 친구들과 함께 하는 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 인상적이었다. 5월의 따뜻한 햇살 아래서 에너지를 발산하는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
점심 먹을 때 “선생님, 저 밥 더 주세요!”라고 또박또박 말하며 의사소통 능력을 보여주었다. 낮잠 시간 전 그림책을 보며 책 속 그림에 대해 이야기 나누었고, 자신의 생각을 간단한 문장으로 표현했다. 친구와 블록 놀이를 하며 “내가 빨간색 블록 쓸 거야!” 와 같이 자신의 의견을 명확하게 표현하며 다른 친구와 의사소통을 하는 모습도 보였다. 자신의 감정이나 요구를 적절히 표현하며 원활한 의사소통을 하는 능력이 향상되고 있다.
3. 사회관계
블록 놀이 시간에 혼자서 블록 쌓기를 하다가 다른 친구가 다가오자 자신의 블록을 함께 사용하도록 제…