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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 깔깔거리는 웃음소리가 끊이지 않았고, 모래놀이를 하며 손으로 모래를 쥐었다 폈다 하며 집중하는 모습을 보였다. 점심 먹기 전에는 교실에서 율동 시간을 가졌는데, 선생님이 따라 하라고 알려준 동작들을 꽤 잘 따라하며 몸을 움직였다. 날씨가 좋아서인지 평소보다 활동량이 많았다. 낮잠 시간 전에는 조용히 책을 보며 휴식을 취하는 모습도 보였다.
2. 의사소통
블록 놀이를 하며 친구들과 `내가 이렇게 쌓을 거야!`, `나랑 같이 만들자!`와 같은 말들을 주고받으며 협력하는 모습을 보였다. 선생님이 `오늘 날씨가 어때`라고 묻자, `맑아요!`라고 또박또박 대답했다. 낮잠에서 깨어나서는 자신이 꿈에서 본 이야기를 꽤 길게 설명했는데, 말하는 표정과 행동이 매우 생생하고 흥미로웠다. 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력이 눈에 띄게 향상되었다. 가을 학기 중이라 그런지, 단풍잎을 보며 `빨갛다!`라고 말하는 등 계절 변화에 대한 관찰력도 엿볼 수 있었다.
3. 사회관계
친구들과 함께 그림을 그리며 서로의 작품에 대해 이야기를…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101947

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