본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오전 활동 시간, 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 힘들어하며 금방 포기하려 했지만, 선생님이 격려하자 열심히 따라 하려고 노력했고, 점점 숙달되는 모습을 보였다. 점심시간 후에는 모래놀이를 하며 손과 발을 자유롭게 움직이며 모래성을 쌓았다. 꽤 큰 성을 만들었고, 자신의 작품에 굉장히 만족스러워하는 표정이었다. 오후에는 낮잠시간 전, 조용한 음악을 들으며 스트레칭을 했다. 몸을 쭉쭉 뻗으며 기지개를 켜는 모습이 귀여웠다. 날씨가 좋은 가을이라 야외활동이 많았다.
2. 의사소통
오전에는 블록 놀이를 하면서 `이거 빨간색이야!`, `여기에 놓자!` 라고 말하며 자신의 생각을 적극적으로 표현했다. 점심 식사 후, 친구와 그림을 그리며 `내가 공룡을 그렸어!`, `멋지지` 라고 이야기를 나누었다. 이야기를 만들어내는 능력이 발달하고 있음을 확인할 수 있었다. 오후에는 선생님이 `네 이름이 뭐니` 라고 질문했을 때 자신있게 이름을 말하고 자신이 좋아하는 것을 또박또박 설명했다. 상황에 맞는 어휘 사용 능력이 향상되고 있다.
3. 사회관계
오전 자유선택 활동 시간에 친구들과 역할 놀…