본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록을 가지고 높은 탑을 쌓으려고 애썼다. 꽤 높이 쌓았지만, 탑이 무너지자 `으악!`하고 소리치며 잠시 울먹였지만, 금방 다시 블록을 주워 더욱 튼튼하게 쌓으려고 집중하는 모습을 보였다. 점심 먹고 나서는 친구들과 뛰어놀며 활동량이 많았다. 선생님이 제시한 간단한 체조 동작도 잘 따라 했다. 오후에는 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 나르고, 모래성을 만들고, 손으로 모래를 만지는 등 다양한 신체 활동을 즐겼다. 가을이라 햇볕도 따스해서 야외 활동하기에 좋았다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자 그림을 가리키며 이야기 속 등장인물에 대해 자기 생각을 말했다. `저 토끼는 슬퍼 보여요.`, `저 곰은 착해요.` 등의 표현을 자유롭게 사용했다. 또래 친구와 놀면서 자신의 의도를 전달하기 위해 간단한 문장을 사용하며 대화를 시도하는 모습도 보였다. 오후에는 선생님의 질문에 자신 있게 대답하며 이야기를 나누었다. 자신의 경험을 이야기할 때는 눈빛이 반짝이며 적극적으로 참여했다.
3. 사회관계
오전에는 혼자 놀이를 하다가 점점 다른…