본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 타고 내려오며 `내가 제일 빨라!`하고 외쳤고, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 나르는 모습이 인상적이었다. 점심 먹기 전에는 선생님이 준비한 간단한 체조를 따라하며 몸을 움직였다. 자신감 넘치는 표정으로 제법 능숙하게 동작들을 따라하는 걸 보니 신체 발달이 잘 이루어지고 있는 것 같다. 오후에는 블록쌓기를 하며 집중력과 손의 협응력을 키웠다. 높이 높이 블록을 쌓아 올리며 성취감을 느끼는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
오늘은 유치원에서 가을 축제 준비를 했는데, 자신이 직접 만든 작품을 친구들에게 자랑하며 열심히 설명했다. `내가 이거 만들었어! 꽃이랑 나비가 예쁘지`라며 말하는 모습이 귀엽고 사랑스러웠다. 친구들과 이야기하며 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하는 모습이 인상적이었다. 또, 선생님이 `네모는 몇 개 있지` 라고 질문했을 때 정확하게 숫자를 세어 대답하는 모습을 보였다. 이야기를 만들어내는 능력도 뛰어나서, 자신이 상상한 이야기를 흥미진진하게 들려주었다.
3. 사회관계
점심시간에 친…