본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 집중하며 꽤 높은 탑을 쌓았다. 자신이 만든 작품에 꽤나 만족스러운 표정을 지으며, `내가 만들었어!`라고 큰소리로 말했다. 점심시간 후에는 운동장에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았고, 선생님이 제시한 술래잡기 게임에도 적극적으로 참여하며 뛰어다녔다. 날씨가 좋았던 탓인지 땀을 흘리면서도 즐거워하는 모습이 인상적이었다. 오후에는 미술활동 후 붓을 정리하고 자리에 앉아 잠시 휴식을 취했다.
2. 의사소통
낮잠 시간 전 그림책을 읽어주자, 책 속 그림들을 가리키며 자신만의 이야기를 만들어냈다. 주변 친구들과 이야기를 나누며 자신의 생각과 감정을 꽤나 유창하게 표현하는 모습을 보였다. 특히, 오후 활동 시간에 진행된 역할극에서 자신의 역할을 맡아 다른 친구들과 적극적으로 상호작용하며 대화를 주고받았다. 자신의 의견을 조리 있게 말하고, 다른 친구의 말에도 귀 기울이는 모습을 보여주었다. 이달의 주제가 `가을`이라 그런지, `단풍잎이 예쁘다` 등의 표현도 사용했다.
3. 사회관계
오전에는 블록 놀이를 하며 친구들과 협력하는 모습을 보였다. 서로 의견을 …