본문/내용
1. 신체건강운동
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 뛰어놀았다. 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네도 열심히 탔다. 특히 모래놀이에 푹 빠져 한참 동안 모래를 만지고, 모래성을 쌓고, 삽으로 파기도 하면서 손과 팔 근육을 사용하는 모습이 인상적이었다. 점심시간 후에는 낮잠을 자는 대신, 방에서 블록쌓기를 하며 집중력을 발휘했다. 여러 가지 모양의 블록을 가지고 높이 쌓고 무너뜨리기를 반복하며 균형감각과 소근육 발달을 보여주었다. 이번 달, 가을 운동회 준비를 하면서 계주 연습을 했는데, 다른 친구들과 함께 달리는 것을 즐거워했다.
2. 의사소통
점심 식사 후 자유선택활동 시간에 그림을 그리면서 `선생님, 이건 제가 만든 로켓이에요!`라고 말하며 자신이 그린 그림을 설명했다. 그림을 보니, 알록달록한 색연필로 로켓을 그리고, 주변에 별도 그려 넣었다. 자신의 생각을 그림과 말로 표현하는 능력이 향상된 것을 확인할 수 있었다. 또한, 블록 놀이 중 친구와 의견 충돌이 있었지만, `내가 먼저 갖고 놀았어` 라고 자신의 의사를 분명하게 표현하고, 친구와 함께 놀이 방법을 상의하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
오전에는 친구들…