본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 모래놀이를 했다. 삽으로 모래를 퍼 나르고, 바구니에 담아 옮기는 모습이 제법 능숙했다. 점심 먹기 전에는 자유선택활동 시간에 꽤 높은 미끄럼틀도 혼자서 씩씩하게 타고 내려왔다. 낮잠 시간 전에는 자신이 좋아하는 블록으로 높은 탑을 쌓았는데, 무너지지 않게 조심스럽게 블록을 쌓는 모습이 인상적이었다. 오후에는 선생님과 함께 운동장을 걸으며 가을 단풍잎을 관찰하고 낙엽을 밟으며 뛰어놀았다.
2. 의사소통
점심시간에 자신이 먹고 싶은 반찬을 `선생님, 저 저거 주세요!` 라고 말하며 손으로 가리켰다. 오후에는 그림을 그린 후 자신이 그린 그림을 `이건 나무고, 이건 집이에요!` 라고 설명하며 자신의 생각을 표현했다. 이야기 나누기 시간에는 선생님이 읽어준 동화 내용을 잘 기억하고 `거기 늑대가 무서웠어요!` 라고 말하는 등 이야기의 핵심 내용을 잘 이해하고 표현했다. 또래 친구들과 블록 놀이를 하면서 `내가 여기 쌓을게!`, `같이 하자!` 와 같이 의사소통을 하며 협력하는 모습을 보였다.
3. 사회관계
낮잠 시간에 옆 친구가 잠을 못…