본문/내용
1. 신체건강운동
오후 활동 시간, 친구들과 함께 훌라후프 놀이를 했다. 처음에는 힘들어하며 금방 포기하려고 했지만, 선생님이 칭찬하며 옆에서 함께 하자 조금씩 익숙해지는 모습을 보였다. 자신감이 생겼는지 점점 더 오래 훌라후프를 돌리려고 노력했고, 마지막에는 꽤 오랫동안 돌리는 데 성공하며 뿌듯해하는 표정을 지었다. 봄 학기 활동 중 가장 적극적으로 참여한 모습이었다.
2. 의사소통
블록 놀이 시간에 자신이 만든 작품에 대해 `이건 로켓이야! 하늘로 슝 날아가!` 라며 상상력이 풍부한 이야기를 자유롭게 쏟아냈다. 말하는 속도가 빠르고 단어 선택도 다양해졌으며, 문장 구성도 매끄러워졌다. 친구들과의 대화에서도 자신의 의견을 적극적으로 표현하고 상대방의 말을 경청하는 모습을 보여주었다.
3. 사회관계
점심시간에 친구가 장난감을 빼앗으려 하자 `내꺼야!` 라고 단호하게 말하며 자신의 물건을 지키려는 모습을 보였다. 하지만 곧 자신의 장난감을 함께 나눠 가지자는 제안을 스스로 하고 친구와 함께 즐겁게 놀이를 이어갔다. 다른 친구들과의 놀이에서도 협력적인 태도를 보이며 긍정적인 관계를 형성…