본문/내용
1. 신체건강운동
오전에는 놀이터에서 친구들과 신나게 미끄럼틀을 타고, 그네를 왔다갔다 했다. 점심 먹기 전에는 운동장에서 선생님이랑 함께 훌라후프를 돌리며 몸을 움직였다. 자유놀이 시간에는 블록을 이용해 높은 탑을 쌓고, 자신이 만든 탑이 무너지자 `아, 망했다!` 라고 외치며 다시 쌓는 모습을 보였다. 오후에는 역할놀이 중에도 활발하게 움직이며 뛰어다녔다. 9월이라 날씨가 선선해서 밖에서 활동하는 시간이 많았다.
2. 의사소통
점심시간에 `선생님, 저 밥 더 주세요!` 라고 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 오후에는 친구들과 블록 놀이를 하면서 `내가 이거 갖고 싶어!`, `여기 빨간 블록 있어!` 라며 적극적으로 의사소통을 했다. 그림을 그린 후에는 자신이 그린 그림에 대해 `이건 내 강아지고, 이건 내 집이야!` 라고 설명하며 자신의 생각을 표현했다. 이야기 나누기 시간에는 선생님이 읽어준 동화 내용을 기억하며 질문에 대답하기도 했다.
3. 사회관계
오전에는 친구들과 함께 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고, 모래성을 만들었다. 친구가 자신의 장난감을 갖고 놀려고 하자 `잠깐…