본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록을 가지고 높은 탑을 쌓으려고 애썼다. 꽤 높이 쌓았지만, 탑이 무너지자 실망하는 기색이 역력했지만, 금세 다시 블록을 주워 탑 쌓기에 열중했다. 점심시간 후에는 넓은 운동장에서 친구들과 함께 신나게 뛰어놀았다. 봄바람 살랑이는 4월의 햇살 아래서, 씩씩하게 달리고, 넘어져도 울지 않고 스스로 일어서는 모습을 보였다. 자기 몸을 움직이는 걸 즐기는 모습이 인상적이었다.
2. 의사소통
낮잠 후, 그림책을 보면서 이야기 나누는 시간을 가졌다. 책 속 그림을 보며 `여기 토끼가 있어요!` 라고 말하고, 토끼의 귀를 손가락으로 가리키며 설명했다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 눈에 띄게 향상되었다. 자신감 넘치는 목소리로 이야기하며, 다른 친구들에게도 책 내용을 설명해주는 모습을 보였다. 이야기의 흐름을 이해하고, 자신의 생각을 말로 표현하는 수준이 꽤 높다.
3. 사회관계
오후에는 친구들과 함께 역할놀이를 했다. 소꿉놀이를 하며, `내가 엄마 할 거야!` 라고 말하고, 친구에게는 `넌 아기 해!` 라고 역할을 분담했다. 친구들과 함께 놀이에 참여하고, 규칙을 지키며 놀이를 진행하는 모…