본문/내용
1. 신체건강운동
오후 활동시간에 친구들과 함께 뛰어놀며 에너지를 발산했다. 역시나, 4세 아이답게 엄청난 활동량을 보였지. 특히나 요즘 날씨가 좋아서 그런지, 모래놀이를 하며 삽으로 열심히 모래를 퍼 담고, 친구들과 모래성을 쌓는 데 집중하는 모습이었다. 높이 쌓은 모래성이 무너지자 잠시 실망했지만, 금세 다시 모래를 퍼 담으며 즐거워했다. 점심시간 후에는 낮잠시간 전에 잠깐의 자유놀이 시간을 가졌는데, 자기 혼자 훌륭하게 미끄럼틀을 타고 내려오는 모습을 보여줬다.
2. 의사소통
오전에는 그림책을 보며 이야기를 나눴다. 책 속 그림을 보며 자신이 아는 단어들을 활용하여 짧은 문장으로 이야기를 만들어내는 모습이 인상적이었다. `여기 곰이 있어요! 곰이 꿀을 먹어요!` 라고 말하며 손가락으로 책의 그림을 가리키는 모습은 정말 귀여웠다. 또한, 선생님의 간단한 질문에도 `네`, `아니요` 와 같은 명확한 답변을 해주었다. 점심식사 후에는 친구들과 장난감을 가지고 놀면서, 서로 의견을 주고받으며 협력하는 모습을 보여주었다. `내가 블록 쌓을게, 너는 기차 가져와!` 라고 말하는 모습에서 의사소통 능력이 향상되고 …