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목차/차례

  1. 1. 신체건강운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 블록 쌓기에 열중하며 팔을 뻗고 허리를 숙이는 등 다양한 동작을 보였다. 점심시간 후에는 친구들과 함께 뛰어다니며 활발하게 움직였고, 낮잠 시간 전에는 자신의 힘으로 옷을 벗으려고 애썼다. 날씨 좋은 오후에는 놀이터 미끄럼틀을 여러 번 타며 균형 감각을 키우는 모습을 보였다. 봄 학기라 그런지 밖에서 활동하는 시간이 많아졌다.
2. 의사소통
점심 먹을 때 `선생님, 더 주세요!`라고 또박또박 말하며 자신의 의사를 분명하게 표현했다. 블록 놀이 중 친구와 `내가 먼저 할 거야!` 라며 자신의 의견을 적극적으로 표현하기도 했다. 이야기 나누기 시간에는 자신이 좋아하는 장난감에 대해 간단한 문장으로 설명하며 상상력 풍부한 이야기를 들려주었다. 자신의 감정을 표현할 때는, 꽤 성숙한 언어를 사용하는 편이다.
3. 사회관계
친구들과 함께 그림 그리기를 하며 색연필을 나눠 가지고 협력하는 모습을 보였다. 블록 놀이에서 친구가 만든 블록 탑을 함께 칭찬하며 긍정적인 상호작용을 보여주었다. 놀이 중 다툼이 생기면 스스로 문제 해결을 시도하며 갈등을 조절하려고 노력하는 모습이 인상…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101735

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