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목차/차례

  1. 1. 신체건강 및 운동
  2. 2. 의사소통
  3. 3. 사회관계
  4. 4. 예술경험
  5. 5. 자연탐구

본문/내용

1. 신체건강 및 운동
오전 자유놀이 시간, 블록으로 높은 탑을 쌓고는 `내가 이겼다!` 하고 외쳤다. 꽤 높이 쌓았지만, 탑이 무너지자 잠시 울먹였지만, 금방 다시 블록을 주워 새로운 모양을 만들기 시작했다. 점심시간 후에는 운동장에서 친구들과 열심히 뛰어놀았고, 선생님이 제시한 `깡총깡총 토끼처럼 뛰어보자!` 놀이에 적극적으로 참여하며 뛰는 모습이 활기찼다. 9월의 햇살 아래서 신나게 땀 흘리는 모습이 보기 좋았다.
2. 의사소통
오후에는 그림책을 보며 이야기 나누는 시간을 가졌다. 그림을 보며 `여기 곰이 꿀을 먹고 있어요!`, `저기 벌이 날아다녀요!` 라며 자신 있게 이야기 했고, 선생님의 질문에 `왜 곰이 꿀을 좋아해요` 라는 질문에 `달콤해서요!`라고 답하는 등 유창하게 대화에 참여했다. 자신의 생각을 표현하는 능력이 눈에 띄게 향상되었음을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
친구들과 함께 모래놀이를 하며 협력하는 모습을 보였다. 친구가 삽을 빌려달라고 하자 자신의 삽을 흔쾌히 내주고, 함께 모래성을 쌓는 등 협동심을 보였다. 다른 친구가 만든 모래성을 보고 칭찬을 아끼지 않았고, 자신의 모…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-08
FileNo : 27101713

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